Alertan a padres y colegios sobre el aumento de esta práctica. El fenómeno conocido como sexting está tomando auge sin que los jóvenes estén conscientes de los riesgos. En un reconocido plantel de Caracas causó escándalo y alarma el caso de una adolescente que grabó su propio video con imágenes sexuales. Aunque lo hizo para que sólo lo viera su novio, el material se filtró y comenzó a circular a través de las redes sociales de decenas de colegios de la ciudad.

No se trata de un caso aislado, pues se ha hecho frecuente entre los escolares el envío de fotografías con poses sexuales explícitas, con posturas atrevidas y provocativas, en las que se exhibe el cuerpo desnudo y se hacen gestos insinuantes, como sacar la lengua o tocarse partes íntimas.

Este fenómeno, conocido como sexting, es más frecuente de lo que los adultos se imaginan, advierte Oscar Misle, directivo de la ONG Cecodap, especializada en la defensa de los derechos de niños y adolescentes.

La organización ha dictado talleres en más de 85 planteles del área metropolitana, y, en promedio, han encontrado que se reportan en cada uno entre 3 y 4 casos de adolescentes, de entre 13 y 17 años de edad, que grabaron videos en los que se expusieron desnudos, en ocasiones mostrando los genitales, y que luego se difundieron por la red. Es una situación que ocurre tanto en colegios públicos como privados. En al menos la mitad de los casos, las fotos y videos han sido tomados y colgados en las redes con teléfonos celulares.

Necesidad de atención. Misle señala que la situación es un indicio de lo que está ocurriendo entre los adolescentes, que necesitan exponerse y llamar la atención para obtener reconocimiento público.

Afirma que en los planteles no hay personal preparado para atender esta nueva modalidad de exhibicionismo a través de Internet, pues la mayoría carece de psicólogos y orientadores formados en la materia.

Sobre el caso que ha concentrado la atención de las redes sociales, advierte que tanto la adolescente como su familia requieren atención especializada. "Sobre todo la niña que ha sido estigmatizada, a la que empiezan a tildar con términos despectivos como perra o prostituta. Este es un problema nuevo que requiere de un tratamiento especializado e interdisciplinario".

La educación sexual tiene que ser un componente preventivo, recuerda. "Tenemos que revisar qué está pasando y por qué esa iniciativa de exponer el cuerpo y las partes más íntimas del cuerpo. ¿Cuál es el tipo de reconocimiento que se está buscando y de atención que se está solicitando al mostrar los genitales? Hay que tener en cuenta que la imagen que se cuelga en una página web o se monta en Youtube o que se transmite en los celulares no tiene fronteras".

Considera que esta situación se debe a que la sociedad está excesivamente erotizada. "Hay un estímulo permanente a mostrarse o exhibirse, porque de esa manera hay más oportunidad de ser reconocido o aceptado".

Uso responsable. Una de las organizaciones que ha emprendido una labor para concientizar a los jóvenes sobre los riesgos de Internet ha sido Manos por la Niñez y la Adolescencia, cuyo objetivo es difundir el uso adecuado de las herramientas tecnológicas.

Eduardo Méndez, coordinador general de esta organización, afirma que los adolescentes desconocen los límites entre lo íntimo, lo público y lo privado. Refiere que una de las situaciones que han detectado con mayor preocupación es la publicación de cualquier tipo de fotografías en las redes sociales, en las que incluso se ve el distintivo de los centros educativos, lo que permite identificar el lugar donde estudian los adolescentes y los sitios y lugares que frecuentan.

La organización, que visita centros educativos del Área Metropolitana de Caracas desde hace varios años, también intenta prevenir el ciberacoso, que no sólo afecta a los estudiantes sino también a profesores y padres y representantes.

"Nos hemos encontrado con centros educativos, en los que los adolescentes abrían páginas en Facebook y allí se publicaban discusiones y comentarios de los adolescentes sin ningún filtro y había comentarios, por ejemplo, sobre la tendencia sexual de compañeros de estudio", dijo.

Méndez señala que ha visto situaciones más graves en los colegios privados que en los públicos, algo que relaciona con el poder adquisitivo de los padres. "Nos encontramos con niños y niñas de primero a sexto grado que ya poseen Blackberry, Iphone, Ipod y que inclusive ya han tenido contacto con desconocidos a través de redes sociales, principalmente en Facebook porque publican sus perfiles sin restricciones ".

Señala que los adolescentes desconocen cuáles son los riesgos a los que se exponen y considera que la educación venezolana ha abandonado a la población estudiantil. Asegura que más allá de dar clases de Informática, debe promover el uso de las tecnologías de manera positiva y productiva, creativa y constructiva.